您好,欢迎访问上海吉衡!

服务热线 hotline

15503768177

行动学习培训

本专题汇聚与行动学习相关的各类培训课程,还包括热门公开课和培训讲师,以及企业文化的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

行动学习公开课

培训费用 课时

行动学习内训课程

时长 主讲老师
  • ● 学员了解突发事件应急管理相关知识,掌握应急预案编写、应急准备、应急响应、应急演练和应急救援等环节的要点 ● 结合学员所在行业特点,帮助学员掌握本行业事故应急的流程、方法和注意事项,以及特殊情况下的自救和互救技能,提高学员的事故生存能力 ● 提高企业整体应急管理水平,消除和降低事故造成的危害
  • 《行动学习经典工具应用》3天,6小时/天张一丹
    在行动学习中,小组成员拥有学习的控制权并产生责任感,这些责任感最终会形成个人提高和机构改革的力量。通过行动学习,参加者可以学会: 1. 在不明确、不清楚怎么办的、有风险的真实处境中,采取负责的态度。 2. 主动反思这些行动,从而修正自己对环境、对问题、对管理的理解。 3. 把自己的观点与其他人的观点互相对照,从比较中学习改进。 4. 在澄清界定问题、分析、综合、推理、归纳总结、报告和与小组成员合作方面的能力都会得到提高。解决问题的成功经验,也会使人加强信心,使参加者对今后解决困难问题更有把握。
  • ▲ 掌握世界500强企业的全过程绩效管理体系框架; ▲ 了解建立绩效文化的方法,掌握营造绩效文化之“道”; ▲ 掌握绩效目标分解、量化指标设定的方法; ▲ 掌握MBO\BSC\KPI\OKR绩效管理工具,结合本企业情况,转化为适合的“术”; ▲ 识别不同的绩效管理工具,掌握选择合适的绩效工具的方法; ▲ 掌握绩效面谈GROW模型与绩效反馈技巧SBI框架。
  • ● 使学员学会对业务运营问题的流程梳理方法 ● 使学员学会企业核心业务流程、管理流程和辅助流程 ● 系统化形成发现问题、分析问题、解决问题、杜绝问题的思路
  • ● 培养管理人员的问题意识,培养学员面对问题时的正确心态与态度 ● 掌握各种分析问题与解决问题的创新性工具与方法 ● 掌握“三三四”创新解决问题的思路 ● 通过丰富的企业案例讨论和演练,启发学员思路、开拓管理视野
  • 本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理者角色价值与任务的基础上,达成学员管理认知的自我革新,同时,通过大量前沿管理工具的演练应用,提升学员在目标管控、沟通协作、情景领导、授权激励、团队执行、教练辅导、文化建设等方面的核心能力。● 深入解读管理工作价值,明确管理与经营的关系,转换管理思维,重塑管理认知 ● 帮助管理者走出角色困境与误区,塑造高效务实的管理行为风格 ● 有效掌握管理的手段与工具,提高管理者实战能力水平,系统提升组织效能
  • ● 帮助学员培养经营者意识,建立价值思维、利润思维和效益思维; ● 陈述经营型人才的角色定位,完成从“管理者”到“经营者”的认知转变; ● 研讨制定顾客需求、业态及商品力创新的方案; ● 罗列经营业绩分析的方法,能够分析案例企业的实际经营状况; ● 列举经营课题改善的方法,根据案例企业分析结果设立改善课题; ● 基于实际业务,能够制定团队目标成果达成的有效方案;
  • 《分析问题与解决问题方法》1天,6小时/天阎金岱
    本课程以科学的管理工具入手,从找到企业的各类问题,到分析问题的连带性、根源性;从解决工作技能引发的问题,到解决工作意识、工作方法的问题,系统地展现了应对各种运行问题的方案集。● 学会区分问题种类的技术;现场问题处理方法以及后期解救的思路● 对系统性(较大、牵扯较多)问题,学后分析方法,掌握预防、排除牵扯的方法● 解决问题方案设计;解决问题过程控制;解决问题后的成果固化——防止反弹
  • 培训的本质是——解决难题、优化行为、改善绩效 然而,值得我们思考的是:现实中,一个培训项目结束后,有多少学员会将他们所学的知识很好应用于工作中,从而提高个人能力,解决管理难题?改善工作绩效?在当前经济形式下,我们更需要发现适合我们的培训,并结合我们的业务工作需要以及面临的工作难题,找到更加高效的领导力提升方式。 该项目融合了行动学习、引导技术、案例情景模拟训练等核心元素和工具,并注重训前后调研,训中跟进,训后优化行为,从而改善管理者绩效,同时提升领导力! 1. 上下同欲:骨干员工全称
  • 鲜花,是一种生活方式! 鲜花,正在走向我们每天的生活! 几乎没有女性不爱花,懂点花艺,生活会更有色彩和品质! 女神节,是最好的,与鲜花约会的日子! 用鲜花装点的生活,更能激发我们对生活的热情! 此课程设计结合花艺技能与现场操作,让每一位参加者都有机会设计自己的花艺作品▲提升鲜花能量认知与花语了解 ▲了解常见的鲜花品类与养护知识; ▲掌握生活花艺基本原则与技巧; ▲现场操作设计自己的花艺作品;